Durant el curs escolar 2020/2021, a Catalunya es van invertir de forma extraordinària 501 milions d’euros per fer front a la Covid-19 en l’àmbit educatiu, un 7,2% més respecte del pressupost en educació del curs anterior a la pandèmia. Aquest percentatge se situa lleugerament per sota de la mitjana estatal, que és del 7,9%.
El document analitza la inversió complementària que s’ha fet a Catalunya per garantir el dret a l’educació en el curs 2020/2021, marcat per la pandèmia. També es recullen dades d’una enquesta demoscòpica per conèixer la percepció de les famílies.
La Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCAT) de la Taula del Tercer Sector Social demana al nou Govern de la Generalitat de Catalunya que la infància i l’adolescència no torni a quedar a la cua de les polítiques socials i reclama que aquest col·lectiu sigui una prioritat indiscutible en aquesta legislatura. “Està en joc hipotecar el futur de la nostra infància i adolescència i el de les pròximes generacions.
Les entitats socials que treballen per a la infància i l'adolescència proposa 10 mesures per garantir els seus drets i oportunitats. Defensa que s’ha de redoblar esforços per reduir la pobresa infantil a Catalunya, agreujada per la pandèmia, i garantir que els infants i adolescents en situació de vulnerabilitat tinguin les mateixes oportunitats que la resta de nens i nenes. També reclama un augment del pressupost perquè els recursos destinats fins ara són clarament insuficients.