El debat ha comptat amb les experiències europees d’Escòcia i els Països Baixos, així com l’aportació de la Comissió Europea. Actualment, a Catalunya s’està dissenyant l’Agència d’Atenció Integrada Social i Sanitària que ha de millorar l’atenció a les persones sobretot de les que tenen unes necessitats més complexes.
"Ara més que mai és imprescindible que els partits polítics es posin d’acord per aprovar uns nous pressupostos de la Generalitat perquè sinó aquesta mesura social no es podrà aplicar" remarca la Taula. A banda de l’increment, les entitats socials recorden al Govern que és primordial acordar un model de revisió per evitar una congelació com la de l’última dècada.
Formació en Secretariat i Gestió d’Empresa per l’Escuela de Altos Estudios Mercantiles de Barcelona. Ha sigut la Síndica de Greuges de Barcelona (de 2010 al 2021), cofundadora i gerent de la Fundació Oncolliga (2002-2010), secretària executiva i tècnica a l’Associació Espanyola contra el Càncer (1978-2002). També ha estat la presidenta de la Taula d’entitats del Tercer Sector Social de Catalunya (2007-2009), en una etapa anterior tresorera de la Taula (2003-2005) i presidenta de la Federació Catalana de Voluntariat Social (2022-2010).
Psicopedagog, mestre i educador social. Ha treballat en el camp de l'educació en el temps lliure per a infants i joves amb risc d'exclusió, docent i col·laborador en diversos centres de formació i universitats en matèria d’infància en dificultat social i participació amb la infància. Actualment és director de Relacions i Participació de Fundesplai.
El dossier mostra que el nombre d’alumnes amb necessitats educatives especials escolaritzats en centres d’educació especial no ha parat de créixer des que s’ha aprovat el decret i que la seva presència en la formació postobligatòria és pràcticament inexistent.
El dossier analitza l’aplicació del decret d’escola inclusiva, cinc anys després de la seva aprovació l’any 2017, i posa el focus en les mancances i reptes pendents per assegurar la participació de tot l’alumnat en els entorns escolars ordinaris, amb independència de les seves condicions i capacitats.
El documento recoge los principales obstáculos o problemáticas que una persona puede encontrar en el camino para acceder a una ayuda. Desde conocer, solicitar o recibir la prestación social. Además, el análisis se ha acompañado de una perspectiva conductual, utilizando las lecciones de las ciencias del comportamiento que nos permiten entender cómo factores sociales, psicológicos y cognitivos afectan a la toma de decisiones de la ciudadanía.
Apel·la a la responsabilitat de tots els partits. “No és moment per al tacticisme partidista. És el moment de prioritzar les persones i les dificultats palpables que tenen milers de famílies catalanes per cobrir les seves necessitats més bàsiques”. Argumenta que el moment social és crític i que els nous comptes són imprescindibles per reforçar i millorar unes polítiques socials que no són efectives.
"La manca d’estabilitat, fortalesa i cohesió dels governs dels últims anys està passant factura a les persones que es troben en una situació de vulnerabilitat en forma de polítiques socials que s’apliquen a batzegades i sense una perspectiva de llarg termini. Es necessita un lideratge polític ferm" apunta la Taula. Es mostra molt preocupada per les conseqüències que pot tenir en mesures socials pendents i que són de màxima prioritat en aquest context d’emergència social.